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高三物理第二轮复习计划  

2013-04-14 20:42:05|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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从泉州市质检的情况看,我们的学生平均分只有45.5分,比X中(52.4分)低,得高分的同学很少,从厦门质检来看平均分可达62.9分,比X中(60.3分)高。因为泉州市质检比厦门质检难,可以看出我们的学生只会易的不会难的。也可以看出我们的学生通过第一轮的复习有想学的同学对基础知识有了较祥的了解,而这些知识如何应用于解题、如何贯通还要我们教师去帮助消化帮助解决。因此,我们这下去一段时间的复习首要的任务是要把整个高中的知识网络化、系统化;另外,要在理解的基础上,综合各部分的内容,进一步提高解题能力。这一阶段复习的指导思想是:突出主干知识,突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。从这几次的考试来看我们的重点还是要放在中档题、选择题上,主要任务就是查缺补漏和解题思维训练,通过单科卷、理综卷的练习和评讲分析、通过专题打破章节,提高学生的分析问题和解决问题的能力,并通过理综模拟考试训练、提高解题能力和技巧,学会考试。

下阶段我们具体做到四点:

1、提高专题复习的综合性和效率

专题复习要做到知识梳理与能力培养相结合,重点知识复习与能力培养相结合,把专题复习分为7个1、力和运动,2、牛顿定律和能量,3、场,4、电磁感应和电路,5、光和原子物理,6、图像问题,7、实验,把现有材料进行整合精选,控制复习难度,面对中等生,减少专题复习的难度,做到讲一题一归纳、评一题授一法、解一题晓一类、懂一题能贯通。但由于我们学生应试能力太弱,只能边专题边考试,边讲评。

2、重视每次大、小考,提高应试能力

   (1)做好试卷评讲与质量分析工作,特别要注意收集学生考试中出现的错误。

   (2)注重引导学生考试后的反思关键是要思解题过程中的错误,解题过程中出现的问题。

   (3)利用考试抓好平时解题规范训练,学会找得分点,提高得分能力。

   (4)加强应试技巧的训练,提高审题能力。学会关键词语的理解、隐含条件的挖掘、对干扰因素的排除。

     3、瞄准中档题、抓好中等生、拿足中等分。讲中档题、选择题如3-5的二个选择题是一定要拿的,我让学生每节课的前3-5分钟轮流讲一个选择题。让学生学会有所取舍。

4、注重两类学生的辅导,从心理和方法下手,抓好尖子生和中下生的的辅导,教会方法,突破考试。平时做好两类训练—限时训练和限分训练。限时训练就是在规定时间里完成一定量的题目,限分训练就是在不计时的情况下保证做对所有题。

                                            高三物理备课组

                                               2013.3.22

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